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언어 치료 DIR Floor time의 원칙과 단계

by 페르마타나 2024. 3. 3.

DIR Floortime은 "Developmental, Individual-differences, Relationship-based"의 약자로, 개인의 발달 단계와 개인 간의 관계를 고려하여 개인 맞춤형 치료 방법입니다. DIR Floortime은 1980년대에 미국의 소아 정신과 의사인 Stanley Greenspan 박사에 의해 개발되었습니다. 그는 아동의 발달을 전체적으로 이해하고 개인화된 접근법을 제공하는 것의 중요성을 강조하였습니다. 개별 아동의 발달 수준과 요구에 맞춰 치료를 제공하고, 아동의 상호작용과 자율성을 촉진하여 발달을 지원하는 접근법입니다. 실제로 많은 전문가들과 치료자들에 의해 활용되고 있으며 특히, 자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 포함한 발달 장애를 가진 아동들의 치료에 널리 사용되고 있습니다. 그럼 DIR Floortime의 원칙과 치료 단계 및 과정에 대해 자세히 알아보도록 하겠습니다.

언어 발달 지연 치료 방법 - DIR Floor time
언어 발달 지연 치료 방법 - DIR Floor time

DIR Floortime 원칙

  • 개인화된 접근 : 아동의 개별적인 발달 수준과 요구에 맞춰 개인화된 접근을 제공합니다. 이는 아동의 성격, 관심사, 발달 수준 등을 고려하여 치료 방법을 결정하고, 아동이 흥미를 가지고 상호작용할 수 있는 방식으로 환경을 조성하는 것을 의미합니다. 예를 들어, 아동이 음악에 흥미를 가지고 있다면 음악을 활용하여 상호작용을 유도하고 발달을 촉진할 수 있습니다.
  • 관계 형성 : 아동과 치료자 혹은 부모 간의 관계 형성을 중요시합니다. 이는 아동과의 감정적인 연결과 상호작용을 통해 신뢰 관계를 구축하고, 아동의 자아 존중감과 자기통제력을 증진시키는 것을 의미합니다. 아동이 치료자나 부모와 안전하고 따뜻한 관계를 형성하면, 아동은 더욱 높은 수준의 상호작용과 발달을 경험할 수 있습니다.
  • 상호작용 강화 : 아동의 상호작용 능력을 촉진합니다. 아동의 관심과 이해도를 고려하여 그들이 흥미를 느끼고 즐길 수 있는 상호작용을 제공하고, 그들의 이해와 의사소통 능력을 향상시킵니다. 치료자나 부모는 아동의 관심사를 파악하고 그에 맞는 활동이나 상호작용을 제시하여 아동이 적극적으로 참여하고 발달할 수 있도록 돕습니다.
  • 감각적인 경험 : DIR Floortime은 아동의 감각 체험에 주목합니다. 다양한 감각 체험을 통해 아동의 발달을 지원하고, 감각적인 경험을 통해 아동의 자극 처리 능력을 향상시킵니다. 예를 들어, 아동이 촉각적인 자극을 선호한다면 터치 놀이를 통해 그들의 감각적 경험을 확장시킬 수 있습니다.
  • 자발성과 창의성 : 아동의 자발적인 행동과 창의성을 존중합니다. 아동이 스스로 주도하여 상호작용하고, 자신의 아이디어와 흥미를 표현할 수 있도록 지원합니다. 치료자나 부모는 아동이 자신의 관심사나 아이디어를 표현하도록 장려하고, 그들의 창의성과 자발성을 존중합니다.
  • 발달 단계에 맞는 지원 : DIR Floortime은 아동의 발달 단계에 맞춰 적절한 지원을 제공합니다. 아동의 기초적인 발달 단계부터 시작하여 높은 수준의 사고와 의사소통 능력을 발전시키는 것을 목표로 합니다. 치료자나 부모는 아동의 발달 수준을 파악하고, 그에 맞는 활동과 상호작용을 선택하여 아동의 발달을 지원합니다.

DIR Floortime 치료 단계 및 과정

  1. 발달 수준 평가 : DIR Floortime 치료는 개인화된 접근법이기 때문에, 먼저 아동의 발달 수준과 요구를 평가합니다. 이를 위해 언어, 사회성, 인지 능력 등 다양한 영역을 평가하고, 아동의 강점과 어려움을 파악합니다. 이 평가를 통해 개인의 발달 수준과 개별적인 목표를 설정합니다.
  2. 상호작용 및 관계 구축 : 다음으로 아동과 치료자 간의 상호작용과 관계 구축을 강조합니다. 치료자는 아동의 관심사와 호기심에 맞춰 활동을 제안하고, 그들과 함께 놀이를 합니다. 이를 통해 아동은 치료자와의 상호작용을 경험하고 사회적, 언어적 기술을 발달시킵니다. 치료자는 아동의 이해관계를 존중하고 이를 토대로 상호작용을 이끌어냅니다.
  3. 개인 맞춤형 활동 : 아동의 발달 수준과 관심사에 맞춰 맞춤형 활동을 제공합니다. 치료자는 아동의 관심사와 선호하는 놀이나 활동을 파악하고, 이를 통해 아동의 상호작용과 참여를 촉진합니다. 이를 통해 아동은 자기 흥미에 따라 발달 영역을 확장시킬 수 있습니다.
  4. 감정적 상태 이해 및 대응 : DIR Floortime은 아동의 감정적 상태를 이해하고 수용하는 것을 강조합니다. 치료자는 아동의 감정을 지지하고 이해하며, 그들의 감정에 적절히 대응합니다. 아동이 어려움이나 감정적인 어려움을 겪을 때, 치료자는 그들을 안정시키고 지원합니다. 이를 통해 아동은 자기감정을 이해하고 표현하는 능력을 향상시킬 수 있습니다.
  5. 언어 및 사회적 기술 개발 : 다음으로 언어 및 사회적 기술의 발달을 촉진합니다. 치료자는 아동과의 대화를 통해 언어적 기술을 발달시키고, 사회적 상호작용을 지원합니다. 이를 위해 치료자는 아동의 관심사에 맞춰 대화를 이끌어내고, 아동이 적절한 언어 및 사회적 기술을 습득하도록 돕습니다.
  6. 진행과 평가 : 마지막으로 DIR Floortime 치료는 지속적인 진행과 평가가 필요합니다. 치료자는 아동의 발달 상황을 지속적으로 모니터링하고, 치료 방향을 조정하며 발전을 평가합니다. 이를 통해 아동의 발달 영역을 지속적으로 발전시킬 수 있습니다. 진행과 평가를 통해 아동의 성장과 발달을 지속적으로 추적하고, 새로운 목표를 설정할 수 있습니다.

DIR Floortime 결론

DIR Floortime은 개별 아동의 필요와 발달 수준에 맞춰 치료를 조정하는 것의 중요성을 강조하는 치료 방법입니다. 이는 개인화된 접근 방식, 관계 구축, 향상된 상호 작용, 감각 경험, 자발성, 창의성 및 아동의 발달 단계에 맞게 지원하는 종합적인 치료 모델입니다. 아동의 고유한 강점과 어려움을 이해하기 위해 철저히 평가하며, 특히 아동과 치료사 또는 부모 간의 의미 있는 상호 작용 및 관계를 육성하는 데 중점을 둡니다. 전반적으로, DIR Floortime은 아동의 전체적인 발달을 지원하고 아동의 성장과 복지를 육성하는 데 있어 개별화된 관리, 정서적 따뜻함, 발달 지원의 중추적인 역할을 강화하기 위한 포괄적이고 존중하며 효과적인 프레임워크입니다.

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